Kahramanlar neden genellikle pencerenin yanında oturuyor?

Borderlands 2 nihai tonoz avcısı modu # 3 Boss Fight Brewm süpürgesi (oyun / izlenecek yol)

Bazı animelerde kahramanın sınıftaki pencerenin yanında oturduğunu fark ettim. Daha spesifik olarak, kahramanı genel olarak arkadan ikinci koltukta (veya bazen en son koltukta).
Bunun olup olmadığını bilmiyorum her anime, ama en azından bazılarında gerçekleşiyor gibi görünüyor.

^{Üstte: Watamote'tan Tomoko (solda), Index'ten Touma (sağda). Alt: Ölüm Notundan Işık (solda), Okul Rumble'dan Tenma (sağda).}

Bu neden oluyor?
Karakter anlayışı veya ruh haliyle bir ilgisi var mı?
Bir komplo cihazı mı yoksa başka bir şey mi?

18 Bu orantısız bir şekilde sıkça gerçekleşiyor gibi görünüyor. Muhtemelen, sadece baş kahramanın pencereden düşünceli bir şekilde baktığı veya diğer karakterleri açık hava etkinlikleri yaparken izlediği birkaç ekstra sahneyi boşa harcayabilmeleri için, ancak bundan daha fazlası olabilir.
6 Sınıfın arkasında, pencerenin yanında ... Öğretmenden uzakta ve hayal kurabilir mi?
13 Her şeyde olduğu gibi Sakamoto'nun bunu en iyi yaptığını belirteceğim.
6 Haruhi ile başka nasıl tanışacaklar?
8 İlgili soru: Pencerelerin her zaman sınıfın sol tarafında (ileriye bakarken) görünmesinin bir nedeni var mı?

Arka tezgahlar dünya çapında yaygın olsa da, çoğu durumda hemen hemen herkes tarafından benzer şekilde pencere koltukları tercih edilmektedir. İnsanlar sınıflarda, trenlerde veya uçaklarda pencere koltuklarını ister ve tercih eder. Anime'de, bu koltuklar ek olarak birkaç şeyi kolaylaştırır (bazıları başka cevaplarda ele alınmıştır):

Karakter sıkılmış gibi davranmak için pencereden dışarı bakabilir.
Karakter, dışarıdaki diğer karakterleri görmek için pencereden dışarı bakabilir.
Karakter, pencere sayesinde kolaylıkla sınıftan çıkabilir.
Karakter, pencereden sınıfa rahatlıkla girebilir.
Sanat eserinin bir kısmını küçültür. Karaktere odaklanırken, sanatçının her iki taraftaki ek karakterleri çizme ve canlandırma zahmetine girmesi gerekmeyecek. Basitçe ana karaktere odaklanabilir ve arka plan olarak bir pencere veya duvar çizebilir. Bu zamandan ve paradan tasarruf sağlar.

Bununla birlikte, soruda hafif bir doğrulama önyargısı olduğunu düşünüyorum. Kahramanın pencereye oturmadığı çok sayıda anime var. Düşünmeden, isim verebilirim Makunouchi Ippo içinde Hajime no Ippo, çoğu karakter Şanslı yıldız, içindeki karakterler Hidamari Kroki, ve bunun gibi.

Onay yanlılığı ile ilgili açıklama için 15 +1. Bu, doğrulamak veya çürütmek için bazı gerçek verileri toplama ihtiyacını hissettiriyor.
3 Onay önyargısı hakkındaki yorumunuzu anlasam da, önyargı kasıtlı değildir. Sadece sınıflarda sahneleri olan birkaç anime izledim ve hepsinde ana karakter pencerenin yanında oturuyor. Bir örüntü gördüğüm için, önemini kontrol edecek kadar önemli olduğunu düşündüm.
3 @JNat Nadiren kasıtlıdır :) Cevabımda not ettiğim animelerden herhangi birini gördünüz mü? Her halükarda, sorunun iyi bir soru olduğunu düşünüyorum.
2 @coleopterist Bunları görmedim, hayır. 2k'niz için tebrikler :)

Bu cevap, koleopterist tarafından cevaptaki sorunun geçerli bir eleştirisine dayanıyordu. O değil Bence diğer cevapların birçoğunda tatmin edici bir şekilde cevaplanmış olan ve ideal olarak bu cevaba ilişkin genişletilmiş bir yorum olarak görülmesi gereken, OP'de sorulan sorulardan herhangi birini cevaplamaya çalışıyorum.

Aşağıdakiler, yalnızca şu anda erişebildiğim animeye dayanan ön istatistikler. Eleştirilecek çok şey var ama şimdilik yeterince iyi olduğuna inanıyorum. İleride bununla ilgili daha detaylı bir çalışma yapmak niyetindeyim; lütfen aşağıdaki Gelecek Çalışma bölümüne bakın.

Açıklama

Bu çalışmanın amacı, anime kahramanlarının orantısız bir şekilde sınıflarda pencerelerin yakınında oturduğu önermesini doğrulamak veya geçersiz kılmak için istatistik toplamaktır. Bu karakterlerin odanın ne kadar gerisinde oturduklarını düşünmek de ilginç bulundu.

Aşağıda, pencereye paralel bir sıra sıra için "sütun" terimi kullanılacaktır ve pencereye dikey olan sıra sıralarından bahsetmek için "sıra" kullanılacaktır.

Metodoloji

Kahramanın öğrenci olduğu şu anda mevcut olan tüm anime'nin ilk bölümünü oynayın. Kahramanın açık olmadığı hiçbir durum yoktu. Gerektiğinde duraklayarak videoyu 8x normal hızda oynatarak kahramanın koltuğunu bulmaya çalışın. Kahramanın koltuğu bulunabiliyorsa, not edin, aksi takdirde belirsiz olarak işaretleyin. Zaman kazanmak için birçok durumda birden fazla video aynı anda oynatıldı.

Veri Kümesi

Şu anda kahramanın lise düzeyinde veya daha düşük bir öğrenci olduğu 34 anime dizisi. Orantısız bir şekilde yeni anime oldukları göz önüne alındığında, bu hiçbir şekilde temsili bir örnek değildir. Gelecekteki çalışmalarda daha adil bir yöntem kullanılacaktır.

Sonuçlar

Dahil edilen 34 animeden 18 vakada kahramanın koltuğu belirlenemedi. Kalan 16 vakada 7'si bir pencerenin yanındaydı ve bu 7 vakadan 6'sı o sütunun arka iki koltuğundaydı. Kalan 9'undan 3'ü, pencereye en yakın sütun dışındaki bir sütunda iki koltuk arkada idi. 4'ü ön sırada, 2'si başka bir yerdeydi (bu vakalardan birinde sınıfta pencere yoktu). Çoğu durumda, sütun başına 5 veya daha fazla koltuk ve en az 4 sütun vardı. Bir veya daha fazla önemli karakterin kahramanın hemen yakınında oturması alışılmadık bir durum değildi ve sadece arkadaki iki koltuğun sayılmasının nedeni, özellikle başka bir karakterin doğrudan arkasında oturduğu durumlar içindi. kahraman.

Sonuçlar

Görünüşe göre hem pencereye yakın hem de sınıfın arkasına doğru bu sınırlı örneklem temelinde orantısız bir şekilde yaygın. Bunlar sırasıyla 7/16 (% 43,8) ve 9/16 (% 56,3) olarak hesaplanırken, her ikisi için de rastgele veriler için beklenen oran, özellikle ilk durumda% 50'nin oldukça altında olacaktır. Sonuçlar istatistiksel olarak çok önemli değil, bu da daha fazla verinin sırayla olduğunu gösteriyor.

Gelecek iş

Metodolojide daha fazla çalışmayı hak eden sorunlar vardır. Özellikle, numune hiçbir şekilde temsilci değildir. Kolayca ölçülemeyen kendi önyargılarıma eğilimlidir, bu nedenle daha kontrollü bir deneye ihtiyaç vardır. Kendi kendine seçilmiş bir örneklemden ziyade, daha az önyargılı bir şekilde temsili bir örnek seçmek daha iyidir. Olası seçenekler arasında en popüler anime veya tüm güncel TV animelerinin listesine bakmak yer alır. Bunlardan herhangi birinin gereken süreyi artırması bekleniyor. Bu seçeneklerin her birinin çeşitli yararları ve sorunları değerlendirilecektir.

Diğer bir konu da ilk bölümün yeterli olmaması olabilir. Doğru koltuğun seçildiğinden emin olmak için her animeden yeterince geçmek iyi olurdu, ancak bu zor olabilir. Hangi yöntem kullanılırsa kullanılsın, onay önyargısından kaçınmak için tarafsız olması gerekir. Bunun gelecekteki çalışmalar için gereken zamanı artırması beklenmektedir.

Üçüncü bir konu ise, örneklem büyüklüklerinin ayrıntılı çalışma için yetersiz olması, hatta örneğin kendisinin ötesine uzanan gerçek sonuçlara varmak için yetersiz olmasıdır. Anime'de herhangi bir karakterin koltuğunu bulmak her zaman zaman alacağından, bu bir anlamda temel bir sorundur. 34'lük bir örneklem büyüklüğü bile önemli miktarda zaman aldı ve yukarıdaki paragraflarda yapılan değişikliklerin bunu önemli ölçüde artırması muhtemeldir. 100'lük bir örneklem büyüklüğü, pratik olarak mümkün olan en büyük sayı gibi görünmektedir. Bu paragraf ve yukarıdaki ikisinin düşüncelerinin, önemli olması beklenen çalışmanın zamanına karşı dengelenmesi gerekecektir (aslında, bu ön çalışma bile benim istediğimden daha fazla zaman aldığını kanıtladı).

Gelecekteki çalışmaların birincil amacı, bu etkinin gerçekten mevcut olup olmadığını (ve eğer öyleyse bunun ne kadar büyük bir etki olduğunu) daha yüksek bir doğruluk derecesine kadar tespit etmek olsa da, uzun vadede bakılması gereken başka ilginç şeyler de var. Birkaç tanesi burada sunulmuştur:

Koltuk seçimi ile tür arasındaki ilişkilere bakmak ilginç olacaktır, ancak muhtemelen mümkün olandan önemli ölçüde daha fazla istatistik gerektirecektir. Bu olası bir uzun vadeli proje olarak bahsediliyor, ancak tamamlanması pek olası değil. Daha acil hedef. Ek olarak, diğer medya için benzer bir çalışma yapmak ilginç olurdu, ancak bu, diğer medyanın çoğu sunumda anime'den daha az tek tip olduğu için muhtemelen daha az önemsiz olacaktır. Son olarak, bunun farklı dönemlerde ne kadar yaygın olduğunu inceleyen tarihsel bir araştırma çok ilginç olurdu, ancak muhtemelen çok iddialı.

tl; dr: Evet, bu en azından başlangıçta gerçek bir şey gibi görünüyor. Kesinlikle her zaman böyle değildir, ancak ilginç olacak kadar sık olur. Ancak, sahip olduğum veriler "evet, bu beklenenden daha sık oluyor" dışında kesin sonuçlar çıkarmak için yeterince iyi değil. Bunun, örneklemdeki önyargılardan ve istatistiksel varyasyondan ne derece kaynaklandığını ve bunun gerçekte ne ölçüde gerçekleştiğini belirlemek için daha fazla veriye ihtiyaç duyulacaktır.

Bunun bir cevap olmadığını kabul ediyorsanız, o zaman neden cevap olarak gönderdiniz? Bir dropbox veya pastebin'e koyup bağlamak daha iyi olmaz mıydı?
10 @atlantiza Bu, ortaya atılan üç sorudan hiçbirine doğrudan cevap vermese de, OP dolaylı olarak bunun doğru olduğunu varsaydığından, hala orijinal soruyla yakından ilgilidir. Yani bu, muhtemelen sorulması gereken ancak sorulmayan bir soruyu yanıtlıyor. Tabii ki, "aslında, bu istatistiksel olarak olağandışı değil" demek geçerli bir cevap olacaktır ve bence istatistiksel olarak anlamlı olduğunu teyit eden bir cevap göndermek de aynı derecede geçerli olmalıdır.
3 Ayrıca, bir yorumda bir bağlantıya atıp kaybolmasını sağlamak için kesinlikle birkaç saat çalışmayacağım. Şimdiye kadarki diğer cevapların OP'de ortaya atılan soruları oldukça iyi yanıtladığını düşünüyorum, bu yüzden bu, orada açıkça belirtilmeyen, ancak olması gereken bir şeye odaklanıyor.
OP'ye yapılan yorumlarda ilgili bir soru sordum ve bu veri seti ile cevap verebilirsiniz. Sağ tarafa göre sınıfın sol tarafındaki pencerelerin sıklığı nedir?
1 @Bobson Bunu not etme zahmetine girmedim, ancak deneyimlerime göre pencereler daha çok sol tarafta görünüyor. Bununla birlikte, bu, OP'deki seçilen ekran görüntülerinin dördünün de solda pencerelere sahip olmasından etkilenebilir, bu yüzden verilere bakmadan bir sonuca varmaktan çekiniyorum. Daha iyi veri toplarsam / topladığımda, bunu da ekleyeceğimden emin olacağım.

Bunu daha önce hiç fark etmemiştim ama bu noktaları düşündüğümde bana oldukça mantıklı geliyor.

Karakter, yeni olay örgüsüne daha fazla özgürlük vererek dış dünyaya bakabilir.
Daha az arka plan öğrencisi, özellikle ders saatlerinde, koltukların alınması gerektiğinde önemli karakterlere odaklanmayı kolaylaştırır.
Belki sadece kişisel tercih, ama sanırım biraz kontrastlı resimler (bir tarafta pencere-manzara, diğer tarafta tablolar), sadece donuk bir tablo matrisinden daha iyi.

Diğer bir neden, pencerenin yakınlığının karakter üzerinde farklı ışık ayarlarına izin vermesidir. Daha parlak bir ışık, odanın daha karanlık kısmındaki diğerlerine kıyasla karakterin 'parlamasını' sağlar.

Bunu ben de fark ettim ve bu öğrencinin oturduğu yer bile değil. Gördüğüm çoğu durumda, kamera açısı pencerelere bakıyor (öğle yemeği, masa etrafında rastgele konuşma vb.)

Teorim, pencerelerin birden fazla faydaya izin verdiği yönünde. Birincisi, pek çok gösteri sadece okulla ilgili değildir, bu yüzden pencereden dışarı bakmak okulun sonuna kadar bekleyip oynayabiliyoruz türü bir şey olabilir.

Ayrıca, pencerenin arka planda olması, sahneyi ayarlamak için çok daha fazla özgürlük sağlar. Mevcut hava durumunu (oh bakın, yağmur yağıyor) veya mevsimi kolayca fark edebilirsiniz. Aynı zamanda haber veren olayları da gösterebilir (ufuktaki kara bulutlar).

Bir başka olası sebep, karakterin arka köşede tek başına daha yalnız hissetmesine izin veriyor. Karakter popüler olacaksa, arka sıra, sınıfın ortası yerine başkalarının ayakta durması için daha fazla alan sağlama eğilimindedir.

Üstelik diğer duvarlara bakmak çok heyecan verici değil ve sonuçta gösteri eğlence amaçlı.

Diğer cevaplara eklenecek başka bir şey de, en azından bu örneklerden pencereden ışıklandırmaktır. Bu şekilde, sadece önemli karakterlerin sanatına odaklanabilirsiniz, diğer öğrenciler ise karanlıkta oldukları için daha az ayrıntıya sahip olabilirler. Ayrıca, ilginç gölgeleme ve hafif oyun için daha fazla fırsat ekler.

Bu mecazın arkasındaki mantığa cevap veremiyorum.

Ancak oldukça sık görünüyor, o kadar ki BlogSuki'den Jason, buna İlk Modern Anime Yasası diyor:

“Tüm büyük karakterlerin masa penceresi arkaya bakacak. Alt Yasa: Aynı sınıfta romantik bir ilgi varsa, o karakter bu masanın bir masasının içinde olacaktır. "

_kaynak

(alt yasa rakiplerle de çalışıyor gibi görünüyor)

Pencerelerin sağladığı görsel yardımlar, bir karakteri vurgulamaktır. Bunu ya özel aydınlatmayla ya da gözleri çekerek yaparlar: Parlak pencerelerin yanına yerleştirilen nesneler önce fark edilme eğilimindedir.

Sol alt sahne: Light Yagami, keskin bir şekilde aydınlatılarak vurgulanır, diğer ikisi (uygun bir şekilde!) Vücutlarını aydınlatmadan alıkoyan duruşlara sahiptir. Burada aydınlatma yalnızca özel olarak kullanılır, kırmızı lazer gözleri, dişleri diken diken eden sırıtışlar veya dramatik isim yazmaları söz konusu değildir.

Sahne sol üst: Tomoko renklidir ve bir değil iki ışık demeti ile aydınlatılır.

Sahne sağ üst: Üç kişi izleyiciye yakın olup ışıklı bir alanda bulunarak fark edilir.

Sağ alt sahne: Tenma, önce özelliksiz parlayan bir pencerenin yanında olması ve en belirgin yüze sahip olmasıyla dikkat çekiyor.

Ayrıca, pencerelerden dışarı bakmak, düşünceli ruh halini ifade eder. Öğretmenlerim beni hayal kurarken fark ederlerse, beni sınıfın önüne oturtacaklardı. Japon okul öğretmenleri, sınıflarının arkasında kan banyosu düşünen öğrencileri yakalamakta kötü bir iş çıkarıyor.

Her iki açıklamanın tersine giden bir sahne görmek isterim.

Bunu da çok gördüm, gerçekten güzel bir soru. ^ _ ^
Bence bu, kötü bir ruh halinde olduklarında veya yalnız olduklarında olur. Son koltuğun köşesinde oturan ana karakterinizin pencereye baktığını gördüğünüzde, size sahip olduğu üzüntü ve üzüntüyü aktaracak: duygularını kazanacaksınız.
Sanırım bize ruh hallerini aktarmak için.

Bu fenomenin mecazi nedenlerini denemek ve bulmak için sahneye bakmak yerine, olası bir finansal neden öneriyorum.

Stok arka planını ve animasyonu yeniden kullanmak daha ucuzdur. Tüm anime stüdyoları, önceki animelerden kendilerine sunulan hücrelere veya dijital bilgilere sahip olacak. Tekerleği, taşıdıkları muhtemelen düzinelerce anime dizisi için yeniden icat etmek yerine, ortak temalara sahip bazı parçaları yeniden kullanıyorlar ve ardından ortama "benzersizlik" eklemek için onlara dokunuyorlar.

Durumun böyle olduğunu söylemiyorum, ancak çoğu anime lisesinin tam olarak aynı göründüğünü düşünürsek, sebebinin bu olduğunu söylemek güvenli bir bahis olacaktır.